Seção 4. Estudo

1. Razões para Estudar

1) O que é Estudar?

Estudar na escola é tomar todo o conhecimento de seus mestres, e torná-lo seu. (33-333, 23/08/1970)

2) A Razão para Estudar

Qual é o significado de cumprir a vontade de Deus? Isto significa se tornar uma unidade internamente e externamente, verticalmente e horizontalmente em todas as direções. Isto é realizar a vontade de Deus. Tendo essa vontade, Deus não podia deixar Adão e Eva criar suas próprias regras depois que tinham sido criados. Ele estabeleceu as regras básicas. Ele disse para Adão e Eva, “Vocês devem crescer, rapidamente,” ou não? [Ele disse] Por isso, ele disse para eles “não coma.” Adão deveria aprender muitas coisas depois de nascer. Adão e Eva deveriam ter estudado muitas coisas. Para estarem qualificados para terem controle sobre todas as coisas, Adão e Eva deveriam conhecer seu próprio caráter e qualidades especiais, e seus gostos e rejeições. Sem saber estas coisas, eles não poderiam estar qualificados para serem os dominadores. (134-120, 25/02/1985)

Você deve saber que deve estudar não para seu próprio bem-estar, mas para se tornar amigo das pessoas em uma condição miserável e para ensinar os ignorantes, e para libertá-los de seus grilhões e correntes. (33-286, 21/08/1970)

Alguém que diz, “eu serei um homem capaz,” deve estudar. Por que ele deve estudar? Porque ele conhece o valor dessa área. (63-208, 14/10/1972)

Para quê você estuda? Alguém que estuda para o benefício de estudar é um fracasso. Seu estudo deve ser para o mundo, e comer suas refeições deve ser para o mundo também. (33-296, 21/08/1970)

Seu estudo não é para sua família ou para a Igreja de Unificação, mas para o mundo e para Deus. E você deve estudar mais intensamente para salvar o mundo e Deus. (130-312, 13/02/1984)

3) Futuro Assegurado Através do Estudo

Para um homem que estuda, o futuro está assegurado. (98-293, 06/08/1978)

Um homem que não estudou e apenas brincou em sua juventude seguirá através de dificuldades quando ficar velho. Alguém que não jogou fora seu tempo, mas ao invés colocou seu sangue e lágrimas em seu estudo terá sucesso. O homem que segue ao lado do fluxo da natureza é feliz. (98-55, 09/04/1978)

Bem, ouçam. Por que você estuda? Você vai para a escola pelo momento atual, não é? [Pelo futuro] É para o presente, o agora? [Pelo futuro] Sim, vocês vão para a escola, pelo futuro. Vocês estão vivendo para o futuro? [Sim] Eu não tenho certeza. [risadas] Se seus pais batem em você e gritam, “Vá para a escola, seu malandro,” você, sendo golpeado, deve ir para a escola derramando lágrimas. Quão miserável isto é para você. Mas se você pode ir para a escola mesmo com lágrimas em seus olhos, deve haver alguma esperança para você. Quero dizer que há esperança. Isto seria melhor do que não ir, e gritar, “não, eu não vou.”
O que isto significa? Isto significa que vocês gostam de escolher? Vocês vão viver para o presente, ou para o futuro? Há aqueles que vivem para o presente e aqueles que vivem para o futuro. Quais vocês querem ser! [aqueles que vivem para o futuro] Por quê? Para que? [é mais valioso] Qual é mais valioso? Por que é valioso? Aqueles que vivem para o presente não terão qualquer caminho a seguir logo que o dia amanheça. Eles podem tomar um desvio ou tomar um caminho errado. Ao contrário, aqueles que vivem para o futuro, mesmo com lágrimas em seus olhos, avançarão no caminho. Eles podem continuar a seguir amanhã, ou mesmo depois de amanhã. Em resumo, o homem que vive para o hoje, logo que o dia termine, ele deve recuar, ou deixar a estrada. Deixando a estrada, eles devem parar porque não podem avançar. Mas o homem que vive para o futuro, por mais doloroso que possa ser, mesmo caminhando com passos vacilantes, pode avançar. Portanto, isto é mais valioso. Isso é porque o que é valioso deve ter profundidade, altura e amplitude. O homem que vive para o hoje chegará a um fim. Ele é sem valor. Ele não tem profundidade, nem altura e nem amplitude. Ele deve recuar, ou voltar para o zero. Ele se torna menos do que zero.
Quando você diz para os estudantes estudarem, eles dizem, “Não me preocupo em estudar. Eu estou bem sem estudar,” e desperdiçam seu tempo. Seria divertido por algum tempo. Eles adquirem um mau hábito, e estragam sua vida seguindo em maus caminhos. (117-319, 18/04/1982)

2. O Objetivo de Estudar

1) O Propósito de Estudar

Vivem muitas pessoas no mundo; para quê elas vivem? Qual é o propósito de seu estudo? Sinto muito dizer que elas não estudam para autoperfeição, mas estudam somente para a busca de conhecimento como um meio para expandir sua riqueza material em suas vidas diárias. O mesmo pode ser dito do poder. Adquirir riqueza, elas pensam, é um meio para formar sua esfera de liberdade no fundamento econômico. (126-225, 24/04/1983)

Você diz, “Eu estudo para ser um grande homem,” mas isto não significa que você seja um grande homem embora tenha um Ph.D. Você não pode compreender a ideia para a qual você estudou, até que estabeleça a subjetividade da posição ideal de sujeito em um relacionamento recíproco. Portanto, você se dedica aos estudos por seu objeto recíproco. Um agricultor também semeia as sementes para o objeto recíproco da colheita no outono. Este é o objetivo do mundo fenomenal, ou o mundo real. (109-121, 01/11/1980)

Para quê você estuda? O homem que estuda para o propósito de estudar é um fracasso. O homem que faz dinheiro para o propósito do dinheiro é um fracasso. E então o homem que tem poder para o propósito do poder também é um fracasso. Quão belo vocês imaginam que eles poderiam ser se substituíssem “amor” por seus propósitos? Então mesmo Deus diria, “Sim, este é o conhecimento que eu preciso. Este é o dinheiro que eu preciso, o poder que preciso.” Entendem? Vocês entendem o que estou dizendo? E quanto a você? [Sim, entendemos.] (129-285, 20/11/1983)

2) Você não Estuda para Si Mesmo

Alcançar distinção no fundamento de seus desejos pode ser sua posse para sempre. Mas o sucesso no fundamento errado por bem ou por mal deve ser arrebatado por Satanás. Quero dizer que Deus deixará isto de lado. (76-265, 05/03/1975)

É a mesma coisa para seu estudo. Você diria, “Eu me tornarei um Ph.D. através deste estudo, e viverei no luxo.” Mas isto será em vão. Você deve pensar seriamente sobre isto. Você deve pegar os filhos dos membros e apoiá-los para obterem doutorados ao invés de fazer seus próprios filhos assumirem a missão mundial. Eu enviei dinheiro para os filhos de inimigos e os fiz estudar sem deixá-los saber. Eu sou esse homem que deve alimentar inimigos famintos. (130-315, 13/02/1984)

Julgando a partir das famílias do mundo, elas vivem somente para seus próprios filhos e família. Embora eles estudem, eles não têm nenhuma ideia para quem estão estudando. Eles dizem que estudam para crescer no mundo e para se tornarem alguém que pode dominar o mundo. Eles estudam para si mesmos, sua família, seu povo e seu país. Nada mais do que isso, eles não tem mais nenhuma outra ideia. (65-32, 13/11/1972)

Quando você cumpriu seu próprio objetivo em seu estudo, você pode ficar muito satisfeito. O valor do objetivo realizado deve ser aplicado e pode ser utilizado através de todo o mundo, mas você deve reconhecer que o valor está limitado a uma esfera extremamente estreita. Como um assunto de fato, todos sabem que você está perseguindo o valor por trás da esfera limitada. (50-9, 24/10/1971)

3) O Objetivo de Estudar

Há grandes diferenças entre dizer, “Eu estudo para mim mesmo e minha família” e dizer, “Eu estudo para o país e o mundo.” Bem, para quê você geralmente estuda? Você estuda para si mesmo e sua família somente. Você deve estudar para o país ou para o mundo.
Então qual é a atitude ideal em seu estudo? Seguramente é ideal estudar para si mesmo. Mas é mais ideal estudar para a família ao invés de para si mesmo, para o país ao invés de para a família, para o mundo ao invés de para o país, e para o universo ao invés de para o mundo. Isto segue dessa forma. (118-214, 06/06/1982)

Nascida como uma mulher, você cresce, estuda, e se casa tal como todas as pessoas, mas você deve ser diferente daquelas pessoas do mundo. É suficiente para elas apenas estudar, mas o membro da Igreja de Unificação deve cumprir um propósito dual com o estudo e encontrar o caminho para a restauração ao mesmo tempo. (43-246, 01/05/1971)

Então, para quem você estuda e se gradua na universidade? Pode haver alguém que diz, “Exatamente, para a esposa que eu encontrarei e pelos belos filhos que teremos.” mas quando você diz, “eu estudo pelo país e pelo mundo,” você terá sustentação. Os países precisam dessa pessoa. O mundo precisa desse homem. Certo ou errado? [Certo] E quanto a Deus? [Ele também precisa.] Tenha certeza de entender isto. (128-302, 11/09/1983)

3. Estude Intensamente

1) Ninguém Gosta de Estudar

Alguém de vocês gosta de estudar? [Sim] Você gosta de estudar? Eu não penso assim. Estudar é ruim. Apenas ficar é bom. Deixe-me ver. Você pode ir livremente... Quando você manda seus filhos para a escola primária ou a escola elementar, eles dizem, “certamente eu vou, mamãe,” ou “Oh Deus, eu não quero ir.” Qual destas? Qual temos mais visto? Quando pensamos sobre estudantes indo para o jardim da infância, eles conhecem somente sobre o próprio jardim da infância. Se eles fossem convidados a irem para o jardim da infância depois de terem conhecido a escola primária, a escola média e a universidade, ou os cursos de doutorado que deveriam ir no futuro, eu acho que eles não poderiam ir. Eles não poderiam. Vocês acham que eles poderiam? No meio da aula eles fugiriam. Vocês não pensam assim?
Da mesma forma, em seu caso, vocês vêm aqui para a escola primária da restauração. Vocês são como aqueles vindo para a escola primária para a providência de restauração. Como vocês não sabem nada, vocês somente seguem. “Vamos! Vamos!” quando eu digo, “Vamos!” Se vocês soubessem tudo… Com um pouco de sorte, vocês não sabem nada. Isto é verdade. (risadas) Vocês querem saber? [Sim!] (risadas) Vocês estão seguindo este caminho sem nada.
Vamos dizer que uma família estava escalando um caminho para uma grande montanha, e havia um bando de tigres sempre a espreita. O pai e a mãe sabiam, mas o bebê nas costas de sua mãe não sabia de nada sobre o perigo, e adormeceu. Se o bebê soubesse que um bando de tigres viria no caminho de subida, como ele ficaria? Pensem sobre o que aconteceria a ele. Se ele soubesse que seria a primeira vítima no caso de serem atacados, ele iria querer ir lá? Portanto, não saber nada às vezes faz você ter boa sorte. Concentração no que você está fazendo permite que você passe por isso facilmente. (97-112, 04/03/1978)

Se uma criança no jardim da infância conhecesse todo o sistema educacional desde o jardim da infância até a escola elementar, escola média e a universidade que deverá ir, ela diria, “Oh, Deus. Eu não posso.” Se ela soubesse quão difícil é ir para a universidade e seguir através dos cursos de doutorado, ela não iria querer ir para o jardim da infância. Eu penso que nenhuma criança iria querer. (97-98, 01/03/1978)

Quando você é questionado, “Qual você prefere, estudar na sala de aula, ou ir para uma excursão escolar?,” você prefere ir para uma excursão escolar do que ficar na sala de aula. Mas você deve saber que não é fácil ir para uma excursão escolar. Você deve absorver coisas estranhas fora da escola. No caso de você não conseguir fazer isso, você pode ser um atraso ou um vagabundo. (115-99, 04/11/1981)

É difícil estudar, não é? Mas você pode fazer isso? Por que não? A razão que você estuda é para se inscrever no sistema social. A sociedade não se inscreve em mim. Da mesma forma, a Igreja Tongil [Unificação] não vem até você e o recebe calorosamente, mas você deve se inscrever nela. (139-78, 26/01/1986)

Há alguém que gosta de estudar na escola? Quem na terra gosta de estudar? Mas por que você deve fazer isto? Você não pode evitar de fazê-lo. Você deve estudar até mesmo ao custo de si mesmo, ou você pode se tornar um vagabundo. (137-157, 01/01/1986)

2) O Significado de Estudar

Não existem pais que ensinam algo errado para seus filhos. Não há nenhum pai ruim. Até mesmo um mestre ruim dá aos seus alunos boas lições. Aqueles que dizem, “sim, sim” podem estar fazendo bem em suas salas de aula. Isto é verdade? [Sim] (117-313, 11/04/1982)

Se você diz repetidamente para seu filho ir para a escola, ou para o filho que está estudando, “Estude bastante, estude bastante, estude bastante,” ele pode ficar desgostoso com sua interferência. Mas, no caso quando ele vai para a sociedade como um fracasso porque não estudou bastante, ele diria, “Eu devia ter ouvido meus pais...” Ele não pode caluniar seus pais. Enquanto você desfruta seu descanso confortável, você está perdendo tudo. Você está deixando as coisas serem roubadas. É o mesmo como quando os outros estavam estudando na sala de aula e você brincava e teve um acidente. E o que você se tornaria? Você seria um repetente, um fracasso. (91-310, 01/03/1977)

Não importa quão intensamente você pode exercer controle sobre seu filho, se é seu desejo torná-lo mais brilhante e melhor, está pode ser sua condição para fazer esforços por ele. Por exemplo, embora você tenha feito seu filho ficar em silêncio e interferido com tudo dia e noite, e feito ele estudar sacudindo um chicote quando ele tinha mau comportamento, isto não foi para os próprios pais, mas para o futuro de seu filho, esperando pacientemente e se sacrificando, seu filho pensaria sobre estes momentos como grande satisfação e a fonte de bênção, ao refletir sobre estes tempos. Quando o filho é bem sucedido em sua vida, ele diria, “Bem, minha mãe e meu pai eram ditadores,” ou “bem, eles fizeram grandes esforços por mim”? [o último] Vocês entenderam? [Sim] O que é mal? Onde bem e mal estão divididos? Quando o comportamento parece ser o mesmo, mas o conteúdo é diferente, é extremamente diferente. Quando você chicoteou alguém, para quem você fez isto? Quando você bateu nele para o benefício dele, por seu futuro, e por sua bênção, isto pode ser bom, mas se você fez isto para si mesmo, dizendo, “faça isto por mim,” isto se torna mal.
Portanto, você deve conhecer o padrão de bem e mal claramente neste ponto de vista. Sem conhecer o padrão de bem e mal, você acaba ficando tão confuso que não pode saber qual é a responsabilidade de Deus e qual parte é sua responsabilidade. Entendem? [Sim] (87-120, 23/05/1976)

Para um estudante na escola, o professor sempre dizendo, “estude bastante, estude bastante,” é a instrução diária do professor. Por que o professor sempre faz isso? Ele quer dizer através da instrução para você herdar todo o profundo conhecimento em 100 por cento. Isto significa “faça seu melhor, e conquiste todos os tesouros desta escola,” mas também define a condição para o estudante alcançar isto. Eles ficariam satisfeitos, ao ver o estudante fazer seu melhor com todo seu coração, mais do que qualquer outra pessoa. No caso que ele não fez seu melhor e não investiu todo o seu coração, e não se tornou uma pessoa esperta e capaz, ele seria expulso.
Portanto, aqueles que podem herdar nem sempre serão elogiados por seu mestre. Vocês entendem? [Sim]. O mestre sempre diz para os estudantes, “estude bastante. Sejam estudantes de bom caráter moral. Sejam diferentes de outros estudantes. Não tomem a estrada que outros estudantes tomaram, mas tomem uma estrada diferente.” Ele dirige vocês para um caminho totalmente oposto, ou um caminho solitário. Por quê? Para herdarem a coisa mais preciosa para os estudantes. Vocês estão satisfeitos por tudo isso, não é? [Sim, nós estamos.] Vocês estão felizes? [Sim] (101-165, 29/10/1978)

4. Como Estudar

1) Atitude de Estudo

Há diferentes significados da palavra “forma;” para o empresário, a forma do empreendimento; para o estudioso, a forma de aprender. Todos vivem com uma “forma” de sua própria maneira. A palavra “forma” que mencionamos não significa a forma do mundo, mas significa a forma de Deus. Quando você estuda algo, você deve fazer seu melhor com todo o seu coração. Quando você lê apenas uma página de um livro, você deve lê-la com todo o seu coração pensando em Deus. Mas isto não é uma coisa fácil de fazer. (26-143, 19/10/1969)

O mestre estuda com esse estado de mente. Por que você se sente cansado quando estuda? Você sente cansaço porque estuda para si mesmo. Por que você não tem a mentalidade que em uma situação crítica envolvendo vida e morte pode depender desta página, ou desta frase, e que se você acrescenta uma palavra, você pode fazer as pessoas viverem, ou ao contrário, se você tirar uma palavra, você perderá essas pessoas? E então, você deve tentar acrescentar uma palavra com todo o seu coração e uma mente séria. Não pode haver nenhum espaço para cansaço. Quem na terra diz que você está confuso? Ouça! Você pode esquecer qualquer situação séria que ocorreu? Você já ouviu o som de uma batida do coração? Se você é sério, ele pode ser ouvido. Você pode esquecer qualquer determinação que você fez nessa condição séria? Que você tem um raciocínio lento é uma questão de grau.
Sua memória não funciona bem porque sua mente está dispersa. No caso quando você estava diante das garras da morte, suponha que uma ideia brilhante surge em sua mente. Você não pode memorizar essa ideia brilhante? Quando você estuda uma página de um livro, você deve se enterrar em seu estudo centrando nessa página.
Em outras palavras, você deve fazer seu melhor ao risco de sua vida. Quando começava a pensar seriamente sobre algo na Bíblia, eu costumava me dedicar para encontrar a resposta por um ano, dois anos, ou três anos. As questões devem ser respondidas por todos os meios por mim. A estrada que você assume por si mesmo leva você ao desespero.
A estrada para o país e o mundo sempre levam você para a esperança. Por que? A nação e o mundo estão vindo para a vida novamente. Se você vive sua vida trabalhando com este pensamento, você permanecerá por muito tempo na história, embora todas as coisas não estejam seguindo favoravelmente para você agora. (35-38, 27/09/1970)

2) Infindavel Estimulo pelo Objeto

Queremos desfrutar os prazeres da vida cotidiana. Embora queiramos estar satisfeitos, não podemos estar satisfeitos por nós mesmos. É fato que uma pessoa não pode estar satisfeita por si mesma. Alguém pode estar satisfeito através do homem, ou do material, ou de qualquer literatura, etc. Mesmo no meio de uma vida feliz, a própria alegria não pode continuar a menos que o objeto possa ser desenvolvido mais e mais enquanto o tempo passa. Em outras palavras, para estar satisfeito, uma pessoa absolutamente precisa de estímulo objetivo.
Quando você estabelece um propósito, deve haver tempo e processo para o propósito ser realizado. A questão é como navegar sobre o processo. É muito importante receber o estímulo objetivo centrando no propósito em sua circunstância de vida.
Você pode sustentar o propósito em sua determinação no momento, mas sem o contínuo estímulo objetivo para o propósito, você pode estar na situação de declínio, de recuo, ou de desespero que pode ser o fator primário para o fracasso. Portanto, você deve ter bom estímulo, ou o estímulo ideal em sua vida diária e vida prática. É absolutamente necessário receber bom estímulo nas circunstâncias onde você poderia se deparar com vários obstáculos.
Quando você estabelece um propósito para cumprir através de seu estudo, a questão de seu sucesso e fracasso dependerá de como você sente estímulo centrando na motivação do propósito. Não importa quão forte seja sua determinação para cumprir determinado propósito, sem esse fator de estímulo em seu desejo, você pode desistir no meio do caminho ou deixá-lo meio cumprido. (66-35, 18/03/1973)

3) Tente Mais do que os Outros

Qualquer um que queira ter sucesso deve digerir a condição presente. Da mesma forma, você deve estudar intensamente centrando na condição presente. Não significa dar as boas vindas para a condição presente para estudar bastante. Você não pode seguir o caminho do sucesso e felicidade sem assumir uma posição de negação da situação presente.
Todos em sua turma não podem se tornar o melhor ao mesmo tempo. Nunca. Há estudantes fracassando também. Se você fracassou na escola, você é pior do que aqueles que não conhecem fracasso porque eles não foram para a escola. Se quaisquer obstáculos negativos se colocam em seu caminho, você deve superá-los. Nesse caso você deve tentar tantas vezes através de seu esforço. Para obter reconhecimento público e assegurar sua posição futura, você deve seguir tantas vezes que for preciso o caminho de tribulações. Se você não teve resultados na situação presente, você deve fazer uma análise satisfatória sobre as razões.
Quando você vai para a escola, você deve ser o melhor para representar toda a escola. Não é fácil ser o melhor. Se você se orgulha do fato que você era brilhante e lúcido dizendo, “Eu sou brilhante e lúcido, você pode se tornar o melhor, mas você será o segundo para aqueles que se dedicaram ao estudo.
Então, quanto você se esforça? Você deve investir grande esforço mais do que qualquer outra pessoa para desbravar novos caminhos. Você deve suportar dificuldades mais do que qualquer outra pessoa. Através do processo de sua vida, o fundamento para a glória da vitória pode ser estabelecido. Você pode entender isto a partir de suas próprias experiências. Então quem encontrará o futuro brilhante? Não é o homem que desfruta a diversão atual e está em sintonia com a satisfação do momento, mas o homem que pode tolerar e suportar a tribulação atual para estabelecer o valor futuro na esfera da situação presente e pagar um preço elevado com sua vida para se tornar o herdeiro do futuro. (45-29, 06/06/1971)

Muitas pessoas querem aprender mais nestes dias, por isso elas estudam. Elas dedicam toda a sua energia para determinada área de estudo para serem estudiosos distintos por todo o mundo. O que elas tentam conseguir? Elas tentar assimilar os conceitos e conteúdos deixados por muitas pessoas através da história na área mais ampla de seu estudo e fazer uso delas em curto prazo de tempo. (28-258, 08/02/1970)

Você deve conquistar a vitória. O que você deve ter para conquistar a vitória? Você deve lutar com uma vontade tão forte, que você vencerá duas vezes enquanto os outros vencem uma vez, e que você dormirá meia hora enquanto os outros dormem uma hora, e que você comerá meia refeição enquanto os outros comem uma refeição inteira. Aqui está o segredo da vitória. Isto depende de quantas horas você pode dedicar e quanto trabalho pode colocar, e quanto capital você pode investir. Como um estudante se preparando para um exame de admissão para a universidade, você deve lutar com tempo, determinação e esforço. Os fracassados devem ser aqueles que comeram mais do que os outros, ou que dormiram mais do que os outros. Em outras palavras, eles devem ser aqueles que passaram suas vidas de forma mais confortável do que os outros em uma única coisa. (19-143, 01/01/1968)

Você deve tornar um passatempo dedicar-se ao seu estudo a noite inteira. (67-225, 27/06/1973)

4) Concentre Suas Energias em Seu Estudo

“Aqueles que querem morrer viverão, e aqueles que querem viver morrerão.” Este e um bom ensinamento centrando nos princípios do universo. Não podemos ignorar a verdade deste ensinamento. Qualquer um que queira ter sucesso deve se dedicar para sua motivação. Essa pessoa pode ter sucesso rapidamente, não pode? Ela pode ou não pode? Se um homem quer realizar seu objetivo através do mais elevado exame para o serviço público, ele não deve poupar esforços e colocar seu coração e alma em sua motivação. E o momento para ele ter sucesso e passar no exame chegará logo. Mesmo se você rezar para isto ir embora, ao invés, isto vai chegar mais perto. Este é um princípio natural. (61-263, 01/09/1972)

Se adormecer na mesa de estudo, você deve dizer com lágrimas em sua voz, “Onde estão seus modos, minhas mãos e olhos? Vocês não sabem que Deus está esperando por mim?” No caso que você está sendo vencido pelo sono, você deve mergulhar em seu trabalho, beliscando-se para mandar o sono embora, derramando lágrimas e orando até o amanhecer para que você esteja conectado com a bênção do Céu. Em resumo, uma escada desde o Céu é estabelecida por você. (130-312, 13/02/1984)

Portanto, eu farei vocês estudarem até se tornarem apenas pele e osso. Quero dizer que se você tem as costas retas, elas devem ficar curvadas. (184-315, 01/01/1989)

Quando você estuda, você vai mergulhar em seu estudo, ou vai estudar com ar distraído? Você vai ser um graduado de honra que não teve nenhum sono, ou um estudante fracassado que apenas dormia? [Graduado de honra sem dormir] Felizmente, vocês querem isto.
Como você sabe sobre educação, quando você quer terminar o curso da escola primária, seu esforço deve estar combinado com seu professor. É o mesmo caso na escola média, e na universidade.
Concluir seu propósito em 100 por cento é extremamente difícil. Então, qual é a atitude do homem que pode cumprir seu propósito? Qual atitude você deve ostentar? Para fazer isso, você deve pensar somente sobre uma única coisa, e não sobre muitas coisas diferentes. Para estudar, você deve concentrar toda a sua atenção em seu propósito e fazer todo esforço possível. Se você diz, “Depois do café da manhã, eu vou jogar fora meu tempo. Esta tarde vou encontrar meu amigo,” você estaria desperdiçando seu tempo. (104-95, 15/04/1979)

Quando você diz, “Ele é bom em seus estudos,” o que ele teve que fazer para ser bom em seus estudos? Naturalmente, ele pode ter uma cabeça boa e fazer esforços extremos, mas ele deve ser um estudante que sempre pensa sobre seus estudos e pensa que estudar é a prioridade de sua vida.
Esse estudante pode ser bom em seus estudos. Ele não tem qualquer coisa diferente como pensamentos devassos em sua mente. Consequentemente os conteúdos do professor são registrados claramente em sua cabeça. Quando ele estuda um idioma estrangeiro, primeiramente ele deve pensar sobre o idioma da nação que está estudando, e deve ir para a esfera de vida e assumir e sentir todas as coisas nas situações. E então ele deve associar o idioma que está estudando com os fatos que ele encontrou para alcançar um entendimento perfeito. Esse estudante pode ser bom em seus estudos. (161-130, 18/01/1987)

5. Habilidades e Notas

1) Habilidades que Você Precisa para Estudar

Você precisa das habilidades internas para amar Deus. Como você pode promover as habilidades reais? Elas são obtidas casualmente? Você pode obtê-las somente na situação de estar no topo do mundo e superar os desafios. (35-149, 11/10/1970)

Cultive suas habilidades. Logo chegará o dia para eu dirigi-los em uma batalha real. Eu (Mestre) também estou me dedicando para estudar. (14-96, 13/06/1964)

Para passar em um exame, você deve estudar a noite inteira. Para submeter uma tese, você deve assumir grandes dores noite e dia por meses, ou anos. (111-121, 01/02/1981)

Você deve avançar uma teoria e colocá-la em prática. E você deve ter a capacidade de ensiná-la. E então o que mais? Esforço. Você deve se tornar um homem que tem os resultados reais. (118-125, 09/05/1982)

Depois disso você deve tornar o amor o núcleo de sua atividade. E a seguir? Você deve se tornar um homem para Deus controlar. Isto é muito importante.

2) Exames e Notas

Cada estudante tem um desejo de manter o melhor recorde em sua escola. É o desejo do estudante exceder o fundamento histórico da escola e ser o quebrador de recorde da escola do passado até o presente. Centrando neste novo recorde a nova tradição histórica da escola pode ser estabelecida e desenvolvida.
Centrando no padrão das melhores notas registradas, a mais elevada sobe, a fama mais elevada da escola se estabelece e se desenvolve. Se qualquer recorde que um estudante estabeleceu dezenas de anos atrás ainda não pode ser quebrado pelas marcas de qualquer estudante, dizemos que essa escola é subdesenvolvida. Enquanto a escola está na posição de correr de volta para o passado, ela não pode se colocar na posição de seguir em frente para o novo recorde no futuro. Ao contrário, se hoje é melhor do que ontem, e amanhã se tornará ainda melhor do que hoje, a escola estará eternamente se desenvolvendo. (41-11, 12/02/1971)

O estudante com cérebro não tem um dia para se sentir aliviado. Com boas notas nos exames ele ainda se sente desconfortável com seu futuro. Obtendo a nota 98 em um exame, ele diria, “Oh, não! isto não é a nota 100” com ansiedade. Neste caso, se ele diz, “Eu perdi 2 pontos, vou tentar com mais esforço,” ele se tornará o melhor. Pelo contrário, se ele diz, “Sim! Está bom a nota 98. Estou satisfeito com a nota 98,” ele está indo para trás.
Deixe-me falar sobre escola. Quem é o melhor, o homem que estudou muito passando através de processos complicados, ou o homem que pensa que é tão complicado que ele quer ficar no fim da fila? Qual é mais fácil? Zero é um buraco, não é? É fácil sair para qualquer lugar pelo buraco. Qual é mais fácil, fazer um buraco em um penhasco, ou sair através do caminho de fuga? Qual é mais fácil?
Para falar sobre o número “100,” eu acho que o “1” é a vara para bater deixada para ser observada pelo homem que tira “0.” Este buraco “0” não pode se manter perto de outro “0” como deseja, mesmo no caso de ser golpeado. Ele deve manter certa distância entre eles. Eles estão em boa ordem. Mas isto é bom? Qualquer um que esteja buscando coisas fáceis encontrará desespero. E ao contrário, o homem que não busca fugir das dificuldades encontrará esperança. Vocês devem saber que esta é a natureza do cosmos. Vocês entendem? (96-181, 08/01/1978)

Vocês querem nota 100 ou nota 120, acrescentando 20? Todos vocês querem conseguir nota 120, não é? Eu recebia muitas notas 105 quando estava na escola. (rindo) Como eu conseguia notas 105? Então meu professor era golpeado por mim. Você deve ser colocado em desafios para obter nota 105? Isso significa que você pode ter essa nota se você não está qualificado para ela. Eu imagino que notas seu amor pode obter.