2. Necessidade de Educação Familiar

1) Razões para Corrigir o Filho a ser Educado

Sem a queda, a família deveria consistir de homens e mulheres que são verdadeiros filhos e filhas de Deus. Eles são uma unidade com Deus. Homens e mulheres devem se tornar uma unidade, inteira e completamente. Casais não existem apenas para eles mesmos. Eles devem estar preparados em todas as coisas. (53-67, 09/02/1972)

Os filhos queridos por Deus, que podem viver no Éden, devem ser filhos e filhas de caráter universal. Eles devem estar qualificados o suficiente para terem domínio sobre todas as criaturas. (8-105, 22/11/1959)

2) A Queda do Homem Exige Educação

Educação é necessária para salvar a humanidade. Educação é necessária. Os antepassados humanos caíram por causa da ignorância. Eu serei breve sendo que vocês já sabem sobre o Princípio. Adão e Eva permaneceram ignorantes quando se moveram para assumir o domínio deste mundo. Quando estavam crescendo, eles não entenderam os ensinamentos de Deus. Eles caíram, não porque eles sabiam o que era isto, mas porque eles não sabiam. Nossos antepassados não sabiam o caminho da retidão, sendo assim, seus descendentes não puderam superar seus antepassados neste conhecimento.
Tivemos muitos grandes personagens e líderes religiosos, mas nenhum deles tem sido capaz de fornecer o caminho correto que Deus tem ensinado. Nenhuma religião, nenhum filósofo, nenhum chefe de estado, tem sido capaz de iluminar este caminho. Por causa disto, nossa história continua sendo a herança de nossos antepassados ignorantes, se desviando dos princípios de Deus. Isto é o que eu vejo. Por isso, devemos educar a humanidade ignorante. Este é o problema. Uma boa educação pode restaurar o conhecimento de Deus, mas uma educação ruim tem prevalecido. Esse é nosso estado atual. (136-198, 29/12/1985)

Por causa da queda, precisamos de um messias. Sem a queda, não precisaríamos disso. Por causa da queda, perdemos nosso Deus. Por causa da queda, perdemos nosso caráter humano básico. Sem a queda, teríamos alcançado o conhecimento básico sobre Deus. Mas este não é o trabalho de Deus, não é o trabalho de Deus. Essa é a condição já estabelecida por nós. Não precisamos nada mais. Se fôssemos um com Deus, não haveria nenhum conhecimento faltando em nossa mente. Não precisaríamos qualquer educação lidando com os fundamentos do homem.
Qual é o problema básico do homem? É alimento. Então é sobrevivência. Então, após essas duas coisas serem resolvidas, o amor emerge. Vocês aprenderam como comer desde que nasceram? Nascemos com a capacidade natural para comer. Devemos comer. Quando nossas bocas tocam algo, naturalmente queremos comê-lo. Portanto, naturalmente buscamos cumprir mais do que comer, sobreviver, e amar. Deveríamos nos mover a partir destes objetivos, para o mundo de sentimentos sólidos, então para o mundo dos valores sólidos a fim de evitar a queda. Entretanto, porque caímos, tudo está invertido. Devemos tornar certo o que está invertido. Quando um bebê nasce, ele vem com a cabeça primeiro, e suas nádegas por último. Isto deve ser invertido. Parecemos com humanos, mas não somos. Este é nosso dilema, tudo por causa de nossa queda. Portanto, devemos lutar contra este conceito da queda. O que devemos compreender a fim de inverter este estado da existência? Controlar o conceito da queda é mais importante do que querer um messias. Devemos lutar contra o conceito da queda. Nossa capacidade fica mais forte quando aumentamos nossa luta. (55-11, 23/04/1972)

O indivíduo é um produto da história, como é a família, a nação e o mundo. Entre todos os produtos, qual é a amplitude do produto do bem? Quanto bem o mundo tem produzido? Eu quero saber. Em seu próprio ambiente, qual percentual consiste de bem? Em seu próprio caráter pessoal, qual percentual de bem? Eu quero saber. Quando consideramos quanto mal e quanto bem existe, reconhecemos que o bem está cercado pelo mal. Não há nenhuma educação necessária para fazer o mal. É fácil fazer o mal, e nenhuma educação é necessária. Nossa história começou com mal, por isso ninguém precisa aprender a fazer o mal. Vocês precisam aprender a fazer o mal? Precisamos aprender a retornar para a moralidade humana e os ditames da consciência como nossos padrões. Que tipo de educação? Mesmo com uma pessoa que se centra no bem e na consciência, quantos de nós vivemos pelos padrões? Qualquer um pode fazer o mal sem qualquer aprendizado. Qualquer um pode passar nesse curso. (36-56, 15/11/1970)

Precisamos de uma educação para o mal? Não precisamos? Não precisamos aprender sobre o mal. Não precisamos ensinar sobre o mal. Se você deixá-los sozinhos, eles naturalmente se tornarão maus. Basta seguir o corpo e o mal assume. Não é assim? [Sim] Hei você, avô, se você segue seu corpo, isso é bom ou mal? [Nos tornamos maus] Não, você nem mesmo pensa sobre ser bom. Você seguramente se torna mal. (38-301, 08/01/1971)

3) Educação Familiar Através da Religião

Jesus teve uma família que ele pôde amar? Jesus amou sua mãe? Não, ele não pôde. Ele amou seu pai? Seu pai era um padrasto. Ele amou seus irmãos? Ele não pôde amar seus irmãos. A quem ele amou? Como o epítome do amor, Jesus queria amar sua mãe e seu pai, mas não pôde. Porque Adão e Eva não aprenderam sobre amor, Jesus tentou ensinar sua mãe e seu pai como viver no amor. Mas seu pai e sua mãe não o ouviram.
Para ensinar o amor, é preciso transcender Judaísmo e a Bíblia. Porque Jesus veio como o representante de Deus, como pai, como noivo, como irmão, a família de Maria deveria ter tratado ele como o representante de Deus. Jesus deveria ter dito para José: "Hei, José!" como se José não fosse seu pai. Ele deveria ter dito para Maria: "Hei, Maria!" como se Maria não fosse sua mãe. Eles deveriam ter recebido educação a partir dele. Eles aceitaram a educação?
A partir da perspectiva humana, eles eram pais e filho, mas a partir da perspectiva do céu, Jesus era o Senhor, o representante de Deus; eles deveriam ter seguido sua educação nas maneiras do amor. Jesus deveria ter ensinado seus pais, seus irmãos, e deveria ter dito a eles sobre o tipo de mulher para ele. Jesus deu esse tipo de educação? Está dito isso na Bíblia? É tudo sobre retórica vazia sobre como ir para o céu. (51-183, 21/11/1971)

Historicamente, os coreanos são semelhantes aos judeus. Os coreanos são os judeus do Extremo Oriente. A Coreia foi a razão para a Guerra Sino-Japonesa, como foi para a Guerra Russo-Japanesa, e a Guerra do Pacífico. A Coreia é o maior problema da Ásia, e é o mais falado dos países nas reuniões internacionais nas Nações Unidas. Isso não é estranho? Mas através de todas estas provações e tribulações, a Coreia não desapareceu. O povo coreano é excelente como indivíduos. Eles são tão bons como qualquer outro. Mas sua educação paternal era pobre. Sendo que nosso pai real fracassou em nos educar, devemos ser educados por um padrasto para criar um grande povo. Essa é a tarefa da Igreja de Unificação. (18-238, 11/06/1967)

O que a religião ensina? Ela ensina a comer, beber, e se alegrar com os ditames do corpo? Fica cada vez mais difícil ensinar os jovens à medida que o tempo passa. (18-64, 21/05/1967)

O céu é feito de coração e alma, não um reino de teorias religiosas ou denominações religiosas, apenas coração e alma. Porque Deus está procurando um povo e pessoas santas? É para criar filhos e filhas. Que tipo de filhos e filhas? O tipo de filhos e filhas a quem Deus pode ter em Sua confiança e em quem Ele pode confiar Seus sentimentos. (9-292, 12/06/1960)

4) Os Limites da Educação Mundial

Vivemos em um mundo cheio de incertezas sobre aprender e ensinar. Uma pessoa pode aprender o mal muito facilmente. Ninguém pode descansar sua mente em paz. Os comunistas estão em todo lugar, bem próximos à porta. Uma pessoa pode entrar em um argumento errado, com uma consequência terrível. (12-95, 10/12/1962)

As pessoas até agora têm ensinado seus filhos e filhas para que eles possam ter uma boa vida familiar. Tudo isso está invertido. Nosso tempo está totalmente de cabeça para baixo. Devemos atingir um bom céu, um bom mundo, uma boa nação, e uma boa sociedade para alcançar uma boa vida pessoal. Este princípio tem sido colocado de cabeça para baixo por causa da queda. As pessoas dizem: "Se eu posso viver bem, então minha família pode viver bem, então nossa sociedade viverá bem" – isso tudo está invertido. Está tudo de cabeça para baixo. O Céu olha para este tipo de mundo e quer que a humanidade termine com esta forma de pensar de cabeça para baixo. "Para reverter para a restauração, vocês devem vencer seus corpos," o céu diz. O Cristianismo tem sido perseguido por causa desta insistência, como têm sido a família cristã, as nações cristãs, e o mundo cristão. (8-105, 22/11/1959)

Qual é a utilidade dos métodos educacionais americanos atualmente? Vocês devem cortar tudo na raiz, devem cortar tudo, cortar tudo completamente. (105-187, 21/10/1979)

O que é que os jovens americanos buscam ao perseguir seu individualismo, seus próprios interesses? É pragmatismo, e esta filosofia de vida lucrativa deve ser completamente invertida, em 180 graus, e virada para a posição correta. O que acontece para uma nação, uma vez baseada no Cristianismo? Isto não é a obra de Deus, mas de Satanás, que brinca com eles. (129-82, 01/10/1983)

Vocês entendem o que estou dizendo? [Sim] Também entendo que vocês estiveram recebendo uma educação individualista na América e cresceram acostumados ao modo de vida autocentrada, e tudo isto torna seu trabalho muito difícil. (66-27, 17/03/1973)

Quando viajo por toda a América, sinto repulsa pelo modo de vida da América. Eu também sinto que nossos filhos não deveriam ser educados de forma alguma na América. (25-139, 03/10/1969)

5) Bondade é o Propósito da Educação

Pessoas de qualquer lugar querem ser boas e esperam ser boas. Nossos mestres não se colocam atrás do púlpito e ensinam, dizendo para seus pupilos: "Vocês devem se tornar bons coreanos no futuro"? Da mesma maneira, ensinamos os alunos no ensino médio, no colégio, e na faculdade a serem pessoas boas como o propósito da educação. (41-259, 17/02/1971)

Não há absolutamente nenhuma pessoa boa que viva para seu próprio indivíduo. Que tipo de educação, que tipo de padrões morais, temos na Ásia? Pela busca do bem. (64-111, 29/10/1972)

Muitas pessoas não compreendem que bondade traz sua recompensa. Mas compreendemos, embora com dificuldade, a importância das crenças morais como o propósito de nossa educação e o objetivo da humanidade? Não. Mas, porque não? Preferimos o patamar mais elevado da perfeição à nossa posição inferior e decaída. O Céu não pode educar a todos nós, um por um dos ensinamentos para que, através da educação, isto nos ensine indiretamente e simbolicamente. Devemos reconhecer que os ensinamentos dizem para sermos bons e fazermos o bem. (65-114, 05/11/1972)

O que é o bem? É a locomotiva do progresso. Portanto, devemos dar. Dar o quê? Não os rejeitos, não o que é lançado fora, não os restos de comida. Devemos dar nossas vidas. Não somente nossas vidas, mas também nosso único amor verdadeiro. Isto é amor paternal. Por isto, nós da Igreja de Unificação tentamos dar amor paternal, trabalhando como escravos, suando pela terra, derramando lágrimas pela humanidade, e sangrando pelo céu. (34-245, 13/09/1970)

6) A Lição Mais Importante

Porque vocês gostam do Reverendo Moon quando o encontram? Porque vocês sentem dessa maneira? Vocês sentem dessa maneira porque através dele, mais do que através de seus esposos, seus líderes nacionais, seus outros mestres, vocês se sentem mais próximos aos princípios celestes.
Não são suas realizações humanas; é somente a forma da verdade. Amor deve preceder a educação. Havia amor antes da Criação. Essa é a verdade. Todas as coisas, incluindo os seres humanos, querem retornar amor para Deus. Essa é a verdade. (147-298, 01/10/1986)

Todos vocês são assim também. O que vocês preferem, morrer no amor de Deus ou morrer sem ele? Qual vocês preferem? [Morrer no amor de Deus]
Vocês escolherão morrer no amor de Deus.
Assim, vocês se sentem confiantes sobre morrer no amor de Deus? [Sim] Levantem suas mãos, se vocês acreditam nisso. Se vocês acreditam nisso, sua carne e sangue serão a carne, sangue e fonte de energia de seu povo. Este é o mesmo princípio, não é? Todos os bons líderes querem morrer por amor.
Qual é a mais importante lição para ensinar na educação? A lição mais importante é: "Se você tem que morrer, morra por amor." Esta lição é mais importante do que uma graduação da Universidade de Harvard. Vocês entendem o que estou dizendo? [Sim] O que vocês acham que nós, como a Igreja de Unificação, deveríamos fazer? O que vocês acham que deveríamos fazer? "Vamos morrer pelo mais elevado amor, o amor por Deus e a humanidade," isso é o que devemos fazer.
O movimento foi colocado em ação, e a direção estabelecida, para este propósito. Homens e mulheres foram criados para este propósito, pais e mães começaram tudo por este propósito, filhos e filhas começaram tudo por este propósito. Tudo no universo foi dado como um presente de amor para este propósito. Esta é a única lição que há em nossa educação. Não há nada mais. Se vive por este princípio, você se colocará firme diante de Deus e sem vergonha. Vocês entendem isto? [Sim] (93-191, 29/05/1977)

Agora, Deus está no céu, um céu ideal. Quem pode viver no céu perto de Deus? Uma pessoa que é como o próprio Deus. Se Deus diz para amar seu inimigo, então a pessoa que faz tudo para amar seu inimigo é aquela que senta perto de Deus no céu. Isso é assim, não é? [Sim, é dessa forma] Vocês não gostam disso? E quanto a isso? (Risadas)
Olhando para isto desta forma, qual é a mais importante lição na educação? Qual é a mais importante aculturação da mente? Em toda educação e aculturação da mente, devemos aprender e cultivar o amor ao inimigo. Essa é a única conclusão. Paciência nos caracteres chineses consiste de um punhal acima de um coração. Vocês sabiam disso? Esse é o significado. Se você quer cumprir uma tarefa maior, deve suportar o punhal centenas, milhares e milhões de vezes. (124-155, 06/02/1983)

7) Educar, não Tolerar, é Mais Importante

Os pais não devem ficar tão felizes que têm um filho. Eles devem se preocupar sobre como apoiá-lo como um filho digno. Somente então eles dizem que compreendem os princípios do céu. É errado ter filhos sem este entendimento. Uma pessoa deve se preocupar sobre como tornar o filho digno é útil para sua nação. Se uma pessoa quer um filho para sua nação, então tudo começa a partir da nação. Isto é muito importante. Vocês estão agora se colocando diante de Deus como seus verdadeiros filhos e filhas? Então vocês são livres para se moverem em qualquer direção, leste ou oeste.
Vocês estão se movendo horizontalmente e estão progredindo no plano. Então, vocês podem alcançar o objetivo, não importa qual direção assumam. Então, vocês irão bem, seja na escola ou no trabalho. Está tudo bem que a pessoa vá para a faculdade, contanto que ela mantenha sua postura correta. Está tudo bem que ela tenha um trabalho, com sua postura correta. Vários estilos e direções chegam ao mesmo objetivo, embora possa parecer que algum não está se movendo na linha reta. (34-23, 29/08/1970)

Todos vocês reconhecem quão difícil é criar filhos. Filhos são sua carne e seu sangue. Eles derramam lágrimas se seus pais derramam lágrimas. Eles lamentam, se seus pais lamentam, tudo em uma única mentalidade. É difícil criar estes filhos. Quando observamos isto, compreendemos que não somos filhos de Deus. Simplesmente olhamos para o outro lado quando Deus derrama lágrimas. Simplesmente encolhemos os ombros quando Deus lamenta. Isto é porque herdamos a carne e sangue de Satanás. Ao invés, nos alegramos quando Deus lamenta. Rimos quando tudo está em ruínas. Pensem sobre a labuta que Deus deve suportar para orientar e reformar esta humanidade. Como Deus pode trabalhar através da história humana, se Ele não pode encontrar as centenas, milhares e dezenas de milhares de pessoas que lamentariam junto com Deus? (42-254, 21/03/1971)

Vocês acham que a maneira do Reverendo Moon vai provocar sua ruína. Não, sua maneira é esplendida para a história. Eu tenho sido perseguido e caçado pelo mundo, mas quem é o mais bem sucedido? Todos aqueles que me perseguiram estão mortos agora, e todos os fundamentos que estabeleci estão agora vindo ao meu encontro. Vocês viram o filme "Os Dez Mandamentos," onde o mar é dividido para permitir os Israelitas cruzá-lo, e vocês sabem que não importa se você está neste lado do mar ou do outro, porque bênçãos cruzam o mar, até mesmo cruza o Oceano Pacífico. Eles vêm buscar por sua propriedade legítima. Com esta mesma evidência, vocês acham que seu mestre, o Reverendo Moon, o lutador, está à beira da ruína? "Não." Vocês devem ensinar bem seus filhos. Porque eu digo isto? Porque devemos ensinar a tradição centrada na família de Abel. (130-311, 13/02/1984)